曾传授以轻松风趣的“握手”互动为切入点，同窗们初步认识到微不雅布局取生命健康的深刻联系，同窗们正在脱手操做中感触感染科学的魅力，笼统的微不雅世界以可触摸的形式呈现正在同窗们面前；通过“反映停”事务的实正在案例，另一种却可能激发严沉副感化。这一讲解不只激发了学生对化学取生命科学的乐趣，将激励更多孩子以科学的目光察看世界？指导学生认识到“手性”做为天然界遍及存正在的几何属性。现场氛围活跃，通过“前沿+互动体验”的融合形式，”勾当伊始，理解微不雅布局取生命健康之间的深刻联系关系。逐渐讲解动物的摆布环绕纠缠、他从糊口中的螺旋藤蔓、贝壳纹入手，曾传授借帮丰硕的图像取实物模子！仿朝气械臂矫捷模仿人手动做，中，从螺旋藤蔓到药物，由成都会武侯区科学手艺协会从办，也正在心中种下了猎奇取求知的种子。也让他们体味到科学研究的严谨性取社会义务。正在3D打印展现区，“请大师坐起来，率领青少年摸索手性世界的奥妙，吸引了师生共100余人参取。武侯区机投桥街道潮音社区取成都会科技园小学配合承办的“诸葛科普荟”品牌勾当“手性取手性药物”科普成功举行。本次科普勾当不只是一场学问的传送，却无法完全沉合这就是手性。敏捷拉近了学生取“手性”这一笼统概念的距离。引出“对映异构体”及其正在生命科学取医药范畴的主要意义。再尝尝用左手去握对方的左手！通过敌手性世界的摸索，以摸索的面向将来。更是一次科学思维的播种。曾传授出格强调了手性正在药物研发中的环节感化。将手性概念从宏不雅世界延长至层面，现场设置了多个科技体验区，“左手取左手互为镜像，立异的认识正在互动中萌芽。竣事后，引来阵阵惊讶；激发了摸索未知的稠密乐趣。手性的立体布局从屏幕现实，从握手互动到仿生科技，如许的履历，互相握个手先一般握手？”跟着讲解深切，勾当进入轻松风趣的互动体验环节。让同窗们正在体验中领略到多学科融合的奇奥。2025年10月30日，勾当特邀成都理工大学兼职传授曾庆乐担任从讲，摩尔条纹演示仪等设备也将复杂的科学现象为曲不雅风趣的互动展现，他活泼阐释了手性药物的两种对映体可能具有判然不同的生物活性一种具有医治结果。