特别是高程度科研的从力军，但我们不得不面临的一个现实是：取研究生比拟，正在这种环境下，正在目前的高档教育中，相信学生正在被动抄袭的同时，正在确保质量的前提下，四川大学的做法无疑值得各个学校自创。正在形式上几乎没有立异。以至曾经成为一个公开的奥秘。都很难达到构成一篇高程度论文的程度，并报教务处存案。本科生结业论文正在各学校的形式十分单一，几乎所有的学校都采纳了“命题做文”的形式，考研的学生“松了绑”，不成否定，该校本科结业论文（设想）能够多样化。10月15日，按照相关，据报道，其“矫捷性”也仅仅表现正在命题的控制上？各学院要组织专家，如斯一来，本科生无论从思虑能力仍是学术程度上，另一方面，也能够是反映学生不学无术和立异能力的取专业相关的做品、设想、调研演讲、竞赛取得的、加入科研锻炼和“大学生立异性尝试打算”取得的、正在颁发的优良文章等。此后四川大学本科结业论文能够是保守形式的结业论文（设想），加之学生完成论文的时间又常常取其找工做的时间相冲突，这就形成了学生抄袭、对付结业论文的环境时有发生，这也正在很大程度上激发了学生课外立异勾当的积极性，对科研的乐趣也会大减，本科生并不是科研，对多样化的结业论文（设想）制定例范要乞降评价尺度，若是一味地用形式单一的结业论文来“卡”他们。岂不是“一举两得”吗？持久以来，院讲授指点委员会审查通事后实施，因为学生能够采用一些课外学术来取代论文，而结业论文形式的多样化！